新教师2023年06期
- 卷首语
- 教师的职业幸福从创造开始杨斌;
- 教育观察_明远谈教育
- 数字化赋能教师成长顾明远;
- 教育观察_教科研前沿
- 深化课程改革的校长领导力吕蕾;
- 教育观察_走进港澳台
- 香港小学英语写作评估的研究与思考——以2022年TSA小学英语三年级试题...罗雨莹;
- 专业成长_生命教育的视界
- 生命教育的眼光肖川;
- 专业成长_心理课堂
- 如何了解和教育猫型的孩子李中斌;
- 专业成长_管理探索
- “艺”引一条路 “美”照万里程——闽侯县实验小学构建美育融合教育...林秀芳;
- 学科专辑_“思辨性阅读与表达任务群的建构与实施”研究专辑
- 思辨性阅读与表达任务群落实问题及对策胡海舟;
- 寻找思辨支点 撬动思维发展——思辨性阅读与表达学习任务群下单篇阅...慎秀峰;
- 学科专辑_“大单元视域下的童话教学方法”研究专辑
- 大单元视域下的童话教学策略研究——以四年级下册第八单元童话教学为例吕枫晨;
- 设计核心学习任务，建构大单元学习体验——以四年级下册第八单元的童...张梦乔;
- 学科专辑_“基于小初衔接的小学数学教学”研究专辑
- “双减”背景下数学学科“小初衔接”的实践探索宋君;
- 着眼素养断层 赋能小初衔接——以“代数推理”的进阶培养为例金妤茜;
- 学科专辑_“师生共筑小学数学问题课堂”研究专辑
- 浅谈小学数学教学中如何培育学生发现问题的能力林虎;
- 以问引学 精巧引导——以人教版二下“1000以内数的认识”的提问策略...陈新;
- 学科专辑_“新课标背景下,小学道德与法治教学的思考与探索”研究专辑
- 以“微”润德，让学习真实发生——以“早期文明发祥地”教学为例陈海珍;
- 立足儿童立场，传承中华优秀传统文化的教学策略——以统编版道德与法...陈飞;
- 学科专辑_“开展多样运动,促进小学体育教学发展”研究专辑
- 在小学体育课堂加强乒乓球教学的意义及路径探究陆映;
- 核心素养导向下的校园足球教学策略黄锋;
- 教学探研_课程与教学
- 捕捉特征 联结资源 实践体验——革命英雄人物类课文“审美价值”的...黄源泉;
- 农村低年级学生良好语文学习习惯的培养策略探究陈小惠;
- 激活教材 深度阅读 提升语文素养林瑞琼;
- 积累 训练 评改——写作教学三部曲林芳;
- 学习任务群视域下读写结合教学策略探究魏碧霞;
- 科学构建 个性引导——单元统整视域下的小学语文作业设计策略陈立建;
- 情境驱动 加速理解——聋校小学数学课堂情境式教学的合理运用叶水华;
- 运用“读思达”教学法提升学生数学语言表达能力黄彩虹;
- 培养小学生高阶思维能力的有效策略俞丽春;
- 新课标 新美术 新教学——如何在新课标背景下更好地开展小学美术教学林艺扬;
- 教学探研_教学设计
- 读想叠进，品摇篮之趣——二年级下册《祖先的摇篮》（第一课时）教学...顾文萍;
- 教学探研_经典案例
- 播撒算法种子，收获算理之树——李秋灵老师“9加几”教学片段赏析朱铭心;
- 教师生活_教育叙事
- 小王同学的想法张雅旋;
- 教师生活_“新教师·新阅读”全民阅读
- 学术五乐吴克明;
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- 《新教师》书架 奉献精彩图书--
- 《小学语文部编教材文本解读及学习设计》--
- 第十届“新课堂·新教师”海峡两岸基础教育交流研讨活动--